Beth i'w wneud os yw'r ci yn rhoi'r holl arsenal o sgiliau i unrhyw orchymyn?

Weithiau mae perchnogion yn cwyno, yn lle dilyn y gorchymyn, bod y ci yn rhoi'r holl arsenal o sgiliau dysgedig. Ac nid yw hi'n gwrando o gwbl ac nid yw'n clywed yr hyn y maent ei eisiau ganddi. Pam mae hyn yn digwydd a beth i'w wneud yn yr achos hwn?

Fel rheol, mae gan y sefyllfa hon ddau reswm.

Y cyntaf yw os gofynnwch am rywbeth sy'n ymddangos fel pe bai'n cael ei esbonio, ond nid yw'r ci yn cydymffurfio. Ond mae'n awgrymu gweithredoedd eraill. Yn yr achos hwn, mae'n debyg nad yw'r anifail anwes yn deall yr hyn sydd ei angen arnoch chi mewn gwirionedd. Mae'n golygu na wnaethoch chi esbonio'n ddigon clir neu nad yw'ch signalau'n ddigon clir.

Y ffordd allan yn yr achos hwn yw saethu'ch hun ar gamera ac yna dadansoddi beth yw'r broblem. Neu defnyddiwch wasanaethau arbenigwr a fydd yn gweld y sefyllfa o'r tu allan ac yn dweud wrthych beth sydd angen ei newid yn eich hyfforddiant.

Yr ail opsiwn yw gor-gyffroi pan fyddwch chi'n ceisio dysgu rhywbeth newydd i'ch ci. Mae hyn yn digwydd gyda chŵn sydd â gormod o gymhelliant sydd mor awyddus i fod yn “ardderchog” fel na allant wrando ar ddatganiad y dasg.

Digwyddodd hyn flynyddoedd lawer yn ôl gydag un o fy nghŵn pan ddechreuon ni hyfforddi.

Pan geisiais egluro beth oedd ei angen arnaf, cynigiodd Ellie, fel y dyfrgi a ddisgrifiodd Karen Pryor yn ei llyfr, y repertoire cyfan a astudiwyd eisoes:

- O, dwi'n deall, mae angen rhyw dro arnoch chi!

— Na, Ellie, paid â rhyw dro, gwrandewch arnaf.

- Iawn, iawn, roeddwn i'n deall yn barod, nid yw rhyw dro yn golygu cropian, iawn?

- Ddim! Allwch chi wrando arnaf o gwbl?

- Neidio! Rwy'n gwybod i neidio! Uchod? Ymhellach? Onid dyna chwaith?

Gallai hyn barhau am gryn amser. A dim ond ar ôl dihysbyddu'r cyflenwad cyfan o driciau, fe wrandawodd yn ofalus o'r diwedd ar yr hyn a oedd yn ofynnol ganddi, ac adroddodd ar unwaith:

“Ie, got it! Pam na wnaethoch chi ddweud ar unwaith?

Yn yr achos hwn, mae gweithio gyda chyflwr y ci yn helpu. Gan gynnwys dysgu ffrind pedair coes i newid o gyffro i swildod, sgiliau hunanreolaeth a'r gallu i ymlacio.