Mae'r ci yn dringo ar y gwely - sut i ddiddyfnu'n drugarog?

Un o'r ceisiadau mwyaf poblogaidd gan berchnogion yw sut i ddiddyfnu ci rhag neidio ar wely? Gadewch i ni chyfrif i maes.

Weithiau mae hyn yn digwydd pan fydd y perchnogion yn mynd â chi bach bach i'r gwely, maent yn cael eu cyffwrdd ganddo, a phan dyfodd yr anifail anwes, yn sydyn nid oedd y person yn hoffi ei weld wrth ei ymyl yn y gwely. Ac mae'r ci yn dechrau mynd ar ôl. Ac mae hi'n gwrthsefyll ym mhob ffordd sydd ar gael, heb ddeall pam mae'r rheolau wedi newid yn sydyn. A gellir ei ddeall.

Sut i ddiddyfnu ci i gysgu ar wely?

Y ffordd hawsaf yw peidio â'i ddysgu. Ond maen nhw fel arfer yn dal ymlaen pan mae'n rhy hwyr. Felly, gwaetha'r modd, nid yw pawb yn mynd i ddilyn llwybr syml.

Os yw'r arferiad eisoes wedi'i wreiddio, mae angen ichi ddeall, yn gyntaf, na fyddwch yn cyflawni dim trwy waharddiadau yn unig, ac yn ail, atebwch y cwestiwn yn onest: pam mae'r ci yn dringo i'r gwely? Pa angen y mae'n ei fodloni? Wedi'r cyfan, ni fyddwch yn helpu'r ci i fodloni ei angen trwy waharddiadau, ond rhaid gwneud hyn.

Ydy'ch ci yn colli rhyngweithio â chi? Dadansoddwch faint o amser rydych chi'n ei dreulio gyda'ch ffrind gorau. A chynyddwch yr amser hwn i'r gofyn. Wedi'r cyfan, dyma un o gydrannau lles lleiaf ci. A daethoch â hi ar gyfer cyfathrebu, ac nid iddi addurno'r tu mewn.

Ydy'r ci yn hoffi gorwedd ar y meddal? Rhowch soffa gyfforddus iddi mewn lle cyfleus. Ni ddylid lleoli "gwely" yr anifail anwes mewn drafft, yn yr eil neu ger offer gwresogi. Mae'n bwysig i lawer o gŵn weld o'u lle beth sy'n digwydd yn y fflat - rhaid ystyried hyn hefyd. Creu cysylltiadau dymunol â lle'r ci, er enghraifft, rhoi ei hoff ddanteithion yno (yn hirhoedlog o ddewis), canmoliaeth pan fydd yn ei “ystafell wely”.

Ydy'r ci yn oer? Trwsiwch y mater hwn.

A yw eich ci yn bryderus ymhell oddi wrthych? Mae hyn yn arwydd o ymlyniad ansicr, ac mae angen gweithio arno: gwella cyswllt, lleihau pryder y ffrind pedair coes a chynyddu ei hunanhyder.

Ac yn y blaen ac yn y blaen. Ond dylai'r ci allu bodloni'r angen mewn ffordd sy'n dderbyniol i'r ddau ohonoch.

Yr ail gam yw cael gwared ar yr atgyfnerthiad y mae'n rhaid i'r ci ei wneud â gorwedd ar y gwely. Mae'n dibynnu ar ba angen y mae'r ci yn ei fodloni, hynny yw, ar yr ateb cywir i'r cwestiwn blaenorol. Yn fwyaf tebygol, bydd yn rhaid i chi gau mynediad y ci i'r gwely yn eich absenoldeb. Cofiwch fod atgyfnerthu amrywiol hyd yn oed yn fwy effeithiol nag atgyfnerthu cyson, ac mae'r hyn a ganiateir (neu a geir) weithiau bob amser yn bosibl i gi.

Yn gyffredinol, “diddyfnu” ci oddi wrth rywbeth yw’r cwestiwn anghywir. Wedi'r cyfan, nid oes unrhyw wagle yn lle rhai ymddygiad. Rhaid cael ymddygiad gwahanol. Derbyniol. Y trydydd cam yw meddwl beth rydych chi am ei ddysgu i'r ci yn lle dringo ar y gwely. Dysgwch yr ymddygiad cywir iddi.

Yn olaf, mae angen atgyfnerthu ymddygiad derbyniol. Beth mae'r ci yn ei hoffi. A pheidiwch ag anwybyddu atgyfnerthiadau!

Sgil ddefnyddiol arall yw dysgu'ch ci i neidio i mewn ac allan o'r gwely ar signal. Rydych chi'n clymu'r ymddygiad hwn â chiw, ac yna'n rhoi'r gorchymyn i neidio ar y gwely yn llai ac yn llai aml. Tan o'r diwedd mae'r weithred yn diflannu'n gyfan gwbl.