Sut i ddysgu ci i ddilyn gorchmynion?

Cyn symud ymlaen at y dulliau cymhelliant, gadewch i ni ddiffinio beth ydyw. Er eglurder, gadewch i ni edrych ar enghraifft.

Tybiwch eich bod am ddysgu ci i oresgyn neidr o rwystrau, ond nid yw mewn unrhyw frys i gwblhau'r dasg a neilltuwyd iddo, oherwydd nid yw'n gweld unrhyw angen amdano. Er mwyn cyflawni canlyniad, mae angen i chi ddiddori'r ci, ei ysgogi i gyflawni gweithred benodol. Dyma gymhelliant, hi sy'n siapio ymddygiad y ci. Ond sut i ennyn diddordeb, sut i ddysgu ci i ddilyn gorchmynion?

Daw sawl dull o gymhelliant i'r adwy, a'r prif rai yw bwyd, llafar (tonyddiaeth), pŵer, chwarae, ac ati. Er enghraifft, bydd cŵn egnïol, egnïol yn falch o gwblhau'r dasg a roddwyd iddynt am y posibilrwydd o fynd ar ôl eu hoff bêl. Mae hwn yn ddull gêm o gymhelliant. 

Mae cŵn serchog, sensitif yn barod i blesio'r perchennog ag unrhyw beth, dim ond i ennill ei gymeradwyaeth a'i ganmoliaeth ar lafar. Mae hwn yn ddull goslef (neu eiriol) o gymhelliant. Mae dulliau grymus yn effeithio fwyaf effeithiol ar gŵn eraill: yn arbennig, mae pwysau ar grŵp y ci yn gwneud iddo ufuddhau i'r gorchymyn “eistedd”. Ond mae cymhelliant maethol yn gywir yn cael ei ystyried fel y mwyaf effeithiol (yn enwedig ar gyfer cŵn bach a chŵn ifanc), oherwydd ei fod yn seiliedig ar anghenion cynnal bywyd (yr angen am fwyd) ac yn ddiofyn yw'r cryfaf.

Yn groes i'r gred boblogaidd, nid yw pob ci yn gweld geiriau o gymeradwyaeth fel canmoliaeth. Yn gyffredinol, mae llawer o anifeiliaid anwes hunangynhaliol yn trin geiriau a thonyddiaeth braidd yn ddifater. Yn gyntaf oll, bydd yn rhaid i berchennog ci o'r fath ennill parch a chariad iddi - a dim ond ar ôl hynny y bydd ei oslef yn dod yn bwysig i'r anifail anwes.

Os yw'r ci yn gwrthod dilyn y gorchmynion, rydym yn sôn am gymhelliant annigonol. Adolygwch eich agwedd at hyfforddiant a gwnewch addasiadau iddo.

Meddyliwch am y peth, ydych chi erioed wedi cyfarfod ci hollol ddifater am ddanteithion? Mae'n annhebygol y bydd yna berson a fydd yn ateb y cwestiwn hwn yn gadarnhaol, oherwydd nid yw ein hanifeiliaid anwes, fel ni, yn ddieithr o bell ffordd i'r awydd i flasu nwyddau. Mae defnyddio danteithion yn y broses hyfforddi ac addysgol yn eich galluogi i ddenu a chynnal diddordeb y ci mewn gwaith. Ond mae'n bwysig deall mai canmoliaeth yw danteithion, nid bwyd. Dim ond os yw'r gorchymyn yn cael ei weithredu'n gywir y dylid gwobrwyo'r ci, dim ond fel hyn y bydd yn dysgu'r wers ac yn cofio'r wybodaeth a roddwyd iddo. Bydd trin gormod ac yn anghyson nid yn unig yn amharu ar eich syniad i fethiant, ond bydd hefyd yn cyfrannu at eich anifail anwes yn ennill pwysau gormodol, a fydd yn arwain at broblemau iechyd pellach. A chan ein bod wedi cyffwrdd â'r mater hwn, dylid nodi nad yw pob danteithion yr un mor ddefnyddiol i gi.

Pa ddaioni i'w roi wrth hyfforddi?

Bydd bwyd o'r bwrdd (er enghraifft, selsig wedi'i dorri'n ddarnau bach), wrth gwrs, yn denu sylw'r anifail anwes, ond ni fydd yn dod ag unrhyw fudd iddo. Ac mae hyn ar y gorau. Ar y gwaethaf, bydd danteithion o'r fath yn arwain at ddiffyg traul, gan fod danteithion dynol yn gwbl anaddas ar gyfer bwydo anifeiliaid anwes.

Yr ateb mwyaf deallus yw defnyddio danteithion cŵn arbennig, gan eu bod nid yn unig yn flasus iawn, ond hefyd yn hynod iach. Wrth gwrs, os ydym yn sôn am linellau ansawdd. Mae angen i chi ddewis danteithion wedi'u gwneud o gig naturiol, heb ddefnyddio lliwiau artiffisial.

Os dymunwch, gallwch ddewis danteithion ataliol sydd, yn ogystal â dirlawn y corff â fitaminau, yn cynnal dannedd iach a ceudod y geg ac yn ffresio anadl (er enghraifft, ffyn dannedd ag ewcalyptws, esgyrn mintys ar gyfer cŵn a brwsys dannedd a gynhyrchir gan Mnyams). Neu, os yw'ch ci yn dueddol o ddioddef alergeddau, byrbrydau hypoalergenig heb rawn (danteithion Mnyams heb rawn). Felly, rydych chi'n lladd dau aderyn ag un garreg: rydych chi'n cymell y ci i ddilyn gorchmynion a gwneud cyfraniad diriaethol i'w iechyd.

Ni ellir gwadu hwylustod defnyddio “cymhellion parod”. Mae danteithion hyfforddi arbennig (er enghraifft, Mnyams Mini Assorted Bones) yn gyfleus iawn i'w cario o gwmpas. Maent yn cael eu pecynnu mewn cynhwysydd cryno sy'n ffitio'n hawdd i god ymarfer (fel y Hunter Treat Belt Pouch) heb fynd yn fudr. Hefyd, nid oes angen eu coginio.

Mewn gair, ar gyfer hyfforddiant ac addysg lwyddiannus, mae'r fath gymhelliant ag wledd yn angenrheidiol. Ond, eto, y prif beth yw gwybod y mesur. Dylai ymarfer corff fod yn ymarfer corff, nid yn ginio ychwanegol i'ch anifail anwes.  

Wrth gwrs, yn y broses o weithio gyda chi, mae'n well cyfuno a chyfuno dulliau cymhelliant. Bydd hyn yn eich helpu i ddod i adnabod eich anifail anwes yn well a dod o hyd i'r dull mwyaf effeithiol. Wrth wobrwyo'ch ci â danteithion, gwnewch yn siŵr eich bod yn crafu y tu ôl i'r glust a dweud "iawn" neu "da iawn". Dros amser, bydd ci sydd eisoes wedi dysgu'r gorchmynion sylfaenol yn dysgu gweithio'n syml am air caredig, ond yn ystod camau cynnar eich hyfforddiant, bydd angen cymhelliad cryfach - trît.

Unwaith eto, nodwn mai dim ond ar ôl gorchymyn a weithredir yn gywir y dylid annog y ci. Os gwnaeth y ci gamgymeriad neu anwybyddu'r gorchymyn, cymerwch arno na ddigwyddodd dim a gosodwch y dasg eto. Y cyflwr hyfforddi pwysicaf: ni allwch roi'r gorau i hyfforddiant nes bod y ci wedi cwblhau'r gorchymyn. Peidiwch byth â stopio hanner ffordd drwy'r dosbarth. Rhaid i chi ddilyn drwodd, neu bydd y ci yn rhoi'r gorau i'ch gweld chi fel arweinydd.

Fel casgliad, hoffwn ddweud na ddylech fynnu'r amhosibl neu'r amhosibl gan y ci. Mae disgwyl pug i goncro copaon uchel yn egnïol o leiaf yn anghywir, a hefyd yn greulon iawn.

Cynlluniwch eich ymarferion gan ystyried nodweddion yr anifail anwes, ei rinweddau a'i nodweddion corfforol. A pheidiwch ag anghofio bod yn ffrind dibynadwy a gofalgar iddo: cyfeillgarwch yw'r allwedd i lwyddiant!