Sut i godi ci bach yn iawn?

Mae llwyddiant gwaith addysgol yn dibynnu ar yr amodau y mae'r ci bach yn tyfu ac yn datblygu ynddynt, ac, wrth gwrs, ar faint o gyfrifoldeb sydd gan y perchennog a chywirdeb ei ddull gweithredu. Dyma rai awgrymiadau i'ch helpu i osgoi camgymeriadau a gwneud y broses o hyfforddi'ch ci yn bleserus ac yn effeithiol.

• Dysgwch hanfodion sŵ-seicoleg, addysg a hyfforddiant cŵn. Codwch lenyddiaeth o ansawdd uchel ar y pwnc a “chael” llyfrau bwrdd gwaith. Byddant nid yn unig yn rhoi gwybodaeth ddefnyddiol i chi, ond hefyd yn eich dysgu i ddeall eich anifail anwes, gan siarad am ei ganfyddiad o'r byd, chi ac ef ei hun.

• Cadwch ddyddiadur datblygu cŵn bach. Cofnodwch ynddo newidiadau sy'n gysylltiedig ag oedran, archwiliadau milfeddygol, triniaethau gwrthbarasitig a brechiadau, asesiadau ac argymhellion arbenigwyr, yn ogystal â'ch cynnydd ar y cyd mewn addysg. Bydd y data hwn yn eich helpu i fonitro iechyd a sgiliau'r ci bach a bydd yn bendant yn dod yn ddefnyddiol yn y dyfodol.

• Cynhaliwch ddosbarthiadau gyda chi bach mewn awyrgylch hamddenol, heb gael eich tynnu sylw gan faterion allanol.

• Dechreuwch waith addysgol o ddyddiau cyntaf ymddangosiad ci bach mewn cartref newydd. Y misoedd cyntaf o fywyd yw'r cyfnod mwyaf hanfodol wrth lunio ymddygiad ac agwedd eich anifail anwes tuag atoch.

• Cadwch at eich cynllun magu plant. Os ddoe gwnaethoch gosbi ci bach am ddifetha ei esgidiau, a heddiw rydych chi'n gadael iddo chwarae gyda sliperi, gwnewch yn siŵr na fydd y wers yn cael ei dysgu.

• Ewch o syml i gymhleth, gan ystyried oedran a galluoedd y ci bach. Ni ddylech ddisgwyl dygnwch gan faban 2 fis oed, fodd bynnag, yn 8 mis oed, dylai'r anifail anwes eisoes allu dilyn yr holl orchmynion sylfaenol yn ddiamod.

• Ailadrodd yw mam dysg. Bydd gwers sydd wedi'i dysgu'n dda yn cael ei hanghofio'n ddiogel os nad oes angen dangos y sgil am amser hir.

• Rhowch orchmynion yn gywir. Yn gyntaf, mynnwch sylw'r ci trwy ddweud ei enw, a dim ond wedyn dywedwch y gorchymyn yn glir ac yn hyderus.

• Ar gyfer addysg a hyfforddiant, stociwch goler, dennyn (byr a hir), harnais, nôl eitemau a danteithion a fydd yn cael eu defnyddio fel gwobr i’r ci.

• Peidiwch â rhoi danteithion heb reswm. Gwobrwywch y ci bach gyda danteithion am weithred a gyflawnir yn gywir ac ychwanegu canmoliaeth iddo.

Peidiwch ag anghofio mai emosiynau cadarnhaol a chymeradwyaeth y perchennog yw'r cymhelliant gorau wrth fagu anifail anwes. Os nad yw eich ci bach yn ystyfnig eisiau dod yn “addysg”, peidiwch â rhuthro i gael eich siomi yn ei ddoniau, ond meddyliwch a ydych chi'n gwneud popeth yn iawn. Wedi'r cyfan, mae camgymeriadau'r ci yn y rhan fwyaf o achosion yn adlewyrchiad o'r camgymeriadau a wneir mewn gwaith addysgol, yn ogystal â'i lwyddiannau - rheswm da i'r perchennog fod yn falch o'i waith (ac ar y cyd â'r anifail anwes).