Sut mae cŵn yn “dysgu” i ddeall pobl?
cŵn

Sut mae cŵn yn “dysgu” i ddeall pobl?

Mae gwyddonwyr wedi darganfod bod cŵn yn gallu deall pobl, yn arbennig, ystumiau dynol. Gallwch wirio hyn trwy chwarae gêm gyfathrebu ddiagnostig gyda'ch ci. Mae'r gallu hwn yn gwahaniaethu cŵn hyd yn oed oddi wrth ein perthnasau agosaf - epaod mawr.

Ond sut y datblygodd cŵn y gallu hwn? Gofynnodd ymchwilwyr ledled y byd y cwestiwn hwn a dechrau chwilio am ateb.

Arbrofion cŵn bach

Ymddengys mai’r esboniad amlycaf oedd bod cŵn, trwy dreulio llawer o amser gyda phobl, chwarae gyda ni a’n gwylio, yn syml wedi dysgu ein “darllen”. Ac roedd yr esboniad hwn yn edrych yn rhesymegol cyn belled â bod cŵn oedolion yn cymryd rhan yn yr arbrofion, a allai wir ddatrys problemau cyfathrebu diolch i'r “oriau hedfan”.

I brofi'r ddamcaniaeth hon, penderfynodd y gwyddonwyr arbrofi gyda chŵn bach. Roeddent yn destun yr un profion â chŵn oedolion. Roedd yr astudiaeth yn cynnwys cŵn bach rhwng 9 a 24 wythnos oed, gyda rhai ohonynt yn byw mewn teuluoedd ac yn mynychu dosbarthiadau hyfforddi, ac nid yw rhai wedi dod o hyd i berchnogion eto ac nid oedd ganddynt lawer o brofiad gyda phobl. Felly y nod oedd, yn gyntaf, deall pa mor dda y mae cŵn bach yn deall pobl, ac yn ail, pennu'r gwahaniaeth rhwng cŵn bach â phrofiadau gwahanol gyda pherson.

Roedd cŵn bach 6 mis oed i fod i fod yn llawer mwy medrus na chŵn bach 1,5 mis oed, a byddai rhywun a oedd eisoes wedi cael ei “fabwysiadu” ac wedi mynychu dosbarthiadau hyfforddi yn deall person yn llawer gwell na chi bach sy'n tyfu fel glaswellt ar hyd y ffordd.

Achosodd canlyniadau'r astudiaeth syndod mawr ymhlith gwyddonwyr. Cafodd y ddamcaniaeth gychwynnol ei chwalu i'r gwewyr.

Daeth i’r amlwg bod cŵn bach 9 wythnos oed yn eithaf effeithiol wrth “ddarllen” ystumiau pobl, a does dim ots os ydyn nhw’n byw mewn teulu o berchnogion newydd, lle maen nhw’n ganolbwynt sylw, neu’n dal i aros am “ mabwysiadu”.

Yn ogystal, daeth i'r amlwg yn ddiweddarach bod hyd yn oed cŵn bach yn 6 wythnos oed yn deall ystumiau dynol yn berffaith ac, ar ben hynny, yn gallu defnyddio marciwr niwtral nad ydynt erioed wedi'i weld o'r blaen fel cliw.

Hynny yw, nid oes gan “yr oriau hedfan” ddim i'w wneud ag ef ac ni all fod yn esboniad am allu rhyfeddol cŵn i ddeall pobl.

Arbrofion gyda bleiddiaid

Yna cyflwynodd gwyddonwyr y ddamcaniaeth ganlynol. Os yw'r ansawdd hwn eisoes yn nodweddiadol o gŵn bach, efallai mai etifeddiaeth eu hynafiaid ydyw. Ac, fel y gwyddoch, hynafiad y ci yw'r blaidd. Ac felly, mae'n rhaid bod gan fleiddiaid y gallu hwn hefyd.

Hynny yw, os siaradwn am y 4 lefel o ddadansoddi a gynigiwyd gan Niko Tinbergen, yn lle'r rhagdybiaeth ontogenetig wreiddiol, mae gwyddonwyr wedi mabwysiadu'r rhagdybiaeth ffylogenetig.

Nid oedd y ddamcaniaeth yn ddi-sail. Wedi'r cyfan, rydyn ni'n gwybod bod bleiddiaid yn hela gyda'i gilydd a, thrwy fod yn anifeiliaid pacio ac yn ysglyfaethwyr, yn naturiol yn deall ei gilydd ac “iaith corff” eu dioddefwyr.

Roedd angen profi'r ddamcaniaeth hon hefyd. Ar gyfer hyn, roedd angen dod o hyd i fleiddiaid. Ac fe gysylltodd yr ymchwilwyr â Christina Williams, oedd yn gweithio yn noddfa blaidd The Wolf Hollow ym Massachusetts. Roedd y bleiddiaid yn y warchodfa hon yn cael eu magu gan bobl fel cŵn bach, felly roedden nhw’n ymddiried yn llwyr yn y person ac yn cyfathrebu’n fodlon ag ef, yn enwedig gyda’r “nani blaidd” Christina Williams.

Gyda bleiddiaid, cynhaliwyd amrywiadau amrywiol o gêm ddiagnostig ar gyfer cyfathrebu (dealltwriaeth o ystumiau). A chyda holl oddefgarwch y bleiddiaid hyn tuag at bobl, mae arbrofion wedi dangos eu bod yn gwbl analluog (neu'n anfodlon) i “ddarllen” ystumiau dynol ac nad ydynt yn eu gweld fel awgrym. Nid oeddent yn canolbwyntio ar bobl o gwbl wrth wneud penderfyniad. Yn wir, roedden nhw'n gweithredu yn yr un ffordd â'r epaod mawr.

Ar ben hynny, hyd yn oed pan oedd y bleiddiaid wedi'u hyfforddi'n arbennig i “ddarllen” ystumiau dynol, newidiodd y sefyllfa, ond ni chyrhaeddodd y bleiddiaid y cŵn bach o hyd.

Efallai mai'r ffaith yw nad oes gan fleiddiaid ddiddordeb yn gyffredinol mewn chwarae gemau dynol, meddyliodd yr ymchwilwyr. Ac i brofi hyn, fe wnaethon nhw gynnig gemau cof i'r bleiddiaid. Ac yn y profion hyn, dangosodd ysglyfaethwyr llwyd ganlyniadau gwych. Hynny yw, nid yw'n fater o amharodrwydd i gyfathrebu â pherson.

Felly nid yw'r ddamcaniaeth o etifeddiaeth genetig wedi'i gadarnhau.

Beth yw cyfrinach y ci?

Pan fethodd y ddwy ddamcaniaeth gyntaf, a oedd yn ymddangos fel y rhai mwyaf amlwg, gofynnodd yr ymchwilwyr gwestiwn newydd: oherwydd pa newidiadau genetig ar y ffordd i ddomestigeiddio, roedd cŵn yn ymwahanu oddi wrth fleiddiaid? Wedi’r cyfan, mae esblygiad wedi gwneud ei waith, ac mae cŵn yn wir yn wahanol i fleiddiaid – efallai mai cyflawniad esblygiad y mae cŵn wedi dysgu deall pobl mewn ffordd na all unrhyw greadur byw arall ei wneud? Ac oherwydd hyn, daeth bleiddiaid yn gŵn?

Roedd y ddamcaniaeth yn ddiddorol, ond sut i'w brofi? Wedi'r cyfan, ni allwn fynd yn ôl ddegau o filoedd o flynyddoedd a mynd trwy'r holl lwybr o ddomestigeiddio bleiddiaid eto.

Ac eto, profwyd y rhagdybiaeth hon diolch i wyddonydd o Siberia, a gynhaliodd arbrawf am ddofi llwynogod am 50 mlynedd. Yr arbrawf hwn a'i gwnaeth yn bosibl cadarnhau'r ddamcaniaeth esblygiadol o darddiad gallu cŵn i ryngweithio'n gymdeithasol â bodau dynol.

Serch hynny, mae hon yn stori eithaf diddorol sy’n haeddu stori ar wahân.

Darllen ymlaen: Cŵn yn y cartref, neu sut y gwnaeth llwynogod helpu i ddatgelu cyfrinach cŵn enfawr

Gadael ymateb