Cyfathrebu â'r ceffyl: cyfathrebu wrth farchogaeth

Cyfathrebu â'r ceffyl: cyfathrebu wrth farchogaeth

Yn aml nid yw cyfathrebu ceffyl marchog yn ddim mwy na goruchafiaeth a chyflyru. Ond mae'r cyfathrebu gwirioneddol rhwng marchog a cheffyl yn rhywbeth anfesuradwy yn fwy na hynny.

Strwythur cyfathrebu beiciwr

Efallai mai cyfathrebu ceffyl-marchog yw union hanfod marchogaeth. Dylai pobl feddwl am y ffaith bod yr hawl i reoli rhywogaeth arall o anifail yn werth ei hennill, nad yw’n cael ei rhoi i ni yn union fel hynny, ynddo’i hun, fel a roddir. Rhaid inni ysgwyddo rhywfaint o gyfrifoldeb. Ni fyddai ceffyl byth yn dewis tynged mynydd iddo'i hun, ni fyddai am i neb farchogaeth ar ei gefn. Nid yw rhoi cysur i ni wrth farchogaeth yn rhan o'i dyletswyddau naturiol.

Wrth gwrs, mae yna hefyd geffylau rhyfeddol o dof sy'n poeni'n ddiffuant am eu marchogion. Fe'u defnyddir yn aml mewn chwaraeon plant neu mewn hipotherapi. Ac mae hyn unwaith eto yn profi mai ceffylau yw'r creaduriaid mwyaf bonheddig.

Rydyn ni wedi arfer gweld popeth sy'n digwydd o'n safbwynt ein hunain (beth rydyn ni ei eisiau ai peidio, beth allwn ni neu beidio, ac ati). Rydym yn meddwl am yr hyn y gall ein gweithredoedd arwain ato, rydym yn cynllunio rhywbeth. Ond pan fyddwn ni ar gefn ceffyl, mae'n amhosib meddwl amdanon ni'n hunain yn unig ac edrych arnon ni'n hunain yn unig.

Wrth chwarae, er enghraifft, golff, ni allwn ond dibynnu arnom ni ein hunain a'n sgiliau gwrthrychol. Os na allwn hyd yn oed daro'r bêl, yna ni fydd y bêl byth yn taro'r twll. Rydym yn deall ac yn derbyn hyn. Ymddengys hyn i ni yn ddiymwad.

Fodd bynnag, o ran marchogaeth, nid yw'r gwirioneddau bellach yn ddiamheuol. Felly, rydym yn aml yn camfarnu ein hosgo a'n gallu i ddefnyddio rheolyddion yn gywir. Rydym yn gwrando ar hyfforddwyr, yn darllen llenyddiaeth, yn ffurfio ein barn ar sail amrywiaeth o ddulliau. Pan fyddwn yn marchogaeth, rydym yn deall yn oddrychol yr hyn yr ydym am ei gyflawni a sut yr ydym yn bwriadu ei wneud. Ond a allwn ni fod yn sicr ein bod yn iawn? Efallai nad yw ein teimladau goddrychol yn gywir, ac wrth weithio gyda'r ceffyl, rydyn ni rywsut yn achosi anghysur iddo (niwed, poen, ac ati)? Os na allwn fod yn 100% sicr o gywirdeb ein gweithredoedd ein hunain, yna sut y gallwn gredu y bydd y ceffyl yn sicr yn ein deall ac yn gwneud yr hyn a ofynnwn ganddo?

Er mwyn dod yn farchog da, cael teimlad o'r ceffyl a dysgu sut i ddefnyddio'r rheolyddion yn gywir, rhaid inni sylweddoli ein cyfrifoldeb a chymhlethdod y dasg sydd o'n blaenau. Mae angen inni ddysgu bod yn onest â ni ein hunain am ein galluoedd. Rhaid inni weld a deall beth, pam a sut mae angen i ni gywiro a gwella yn ein hunain, a dim ond ar ôl hynny - yn y ceffyl.

Sicrheir cyfathrebu llwyddiannus y beiciwr gan yr ystum cywir a chof y cyhyrau sy'n helpu i weithio yn y ffordd gywir (yn syth ac mewn cydbwysedd). Dros amser, byddwch chi'n gallu teimlo'r ceffyl yn llwyr a gweithio'n reddfol.

Mewn geiriau eraill, er mwyn dysgu rheoli'ch hun a'r ceffyl, rhaid i chi gyrraedd lefel o ddatblygiad lle mae'ch corff yn cywiro symudiadau'r ceffyl yn reddfol yn ddeinamig. Bydd y ffaith bod pob ceffyl yn wahanol, a hyd yn oed yr un ceffyl yn gallu perfformio'n wahanol ar unrhyw ddiwrnod penodol, yn gwneud eich cyflawniad yn arbennig o bwysig.

Mae'r ffaith bod cymaint o gyfuniadau o farchogion a cheffylau ac nid yw'n hawdd astudio perfformiad ac effeithlonrwydd y marchog ar wahân i'r ceffyl yn anffodus. yn arwain i'r ffaith bod mwy a mwy o farchogion yn beio'r ceffyl am eu camgymeriadau, neu'n symud y rhan fwyaf ohonynt arno. Mae'n well ganddynt dawelu eu diffygion.

Yn fwyaf tebygol, pe gallech brynu clwb golff a oedd â system a oedd yn dod â'r bêl yn nes at y twll, byddai'n denu mwy o bobl na chlwb lle byddai angen dim ond eich cryfder a'ch dawn arnoch i gyflawni canlyniad (taro mewn twll). Hyd yn oed os bydd yr awtomeiddio yn eich helpu i daro'r peli yn llwyddiannus i'r tyllau, ni fydd eich gweithredoedd yn rhoi boddhad corfforol gwirioneddol i chi o'r ffaith eich bod chi'ch hun wedi llwyddo.

Yn ymarferol, nid yn unig y ffyrdd gorau o wella'ch sgiliau yw gweithio'n rheolaidd yn y cyfrwy a datblygu sgiliau, ond hefyd astudio lluniau a fideos, gan ystyried cyngor a phrofiad hyfforddwyr yr ydych yn ymddiried yn eu gwybodaeth. Yn anffodus, y dyddiau hyn mae cymaint o “hyfforddwyr” sy'n ymdrechu i ennill enillion hawdd a chyflym, gan anwybyddu neu beidio â gwybod hanfodion system hyfforddi'r beiciwr.

Cyfathrebu beiciwr: cyfansoddiad

Cyfansoddiad cyfathrebu yw'r iaith y mae'r marchog a'r ceffyl yn cyfathrebu ynddi. Mae hwn yn fath o “glud” sy'n eu cysylltu, gan eu rhwymo i un cyfanwaith. Bydd cyfathrebu delfrydol yn rhoi nid sgwrs i chi, ond math o undod ymwybyddiaeth.

Gellir gweld y broses o gysylltu ceffyl a marchog fel defnydd y marchog o signalau sy'n cyfleu ei alw ac ar yr un pryd yn ei gwneud hi'n bosibl dod â'r ceffyl i'r cyflwr cywir (cydbwysedd a sythrwydd). Bydd y ceffyl yn clywed y signalau a bydd yn dechrau eu dilyn, alinio a chanfod cydbwysedd. Felly, sefydlwyd partneriaeth newydd – “marchog-ceffyl”.

Mae cywirdeb technegol sedd y beiciwr yn bwysig iawn. Yn amlwg, bydd y ceffyl yn haws i'w weithio os yw'r marchog yn eistedd yn hyderus yn y cyfrwy ac nad yw ei sedd yn effeithio'n negyddol ar waith y pâr. Fodd bynnag, ar gyfer cyfathrebu llwyddiannus, mae'n arbennig o bwysig sut mae'r marchog yn prosesu'r signalau ac yn eu trosglwyddo i'r ceffyl.

Mae pobl wedi dysgu dominyddu'r ceffyl, i'w orfodi, ac mae hyn yn aml yn dod i ben gyda'r ceffyl yn gweithio mewn tensiwn, mae ei symudiadau'n dod yn anghynhyrchiol, ni all y ceffyl addasu, dysgu, tyfu, nid yw ansawdd ei symudiadau yn gwella, ni all y ceffyl ddysgu i gario ei hun.

Sut allwch chi weithio gyda cheffyl heb ei ddominyddu, yn enwedig os yw'r ceffyl yn gwrthod cydweithredu?

Yn gyntaf oll, rhaid i'r marchog ddeall y ffiniau, y terfynau y gall rhywun ryngweithio â'r ceffyl, deall ble mae'r llinell na ddylid ei chroesi, a rhoi signalau yn y fath fodd na fyddai'n cael ei dorri. Dylai pob ceffyl barchu ein ffiniau, felly pam na ddylem ni? Wedi'r cyfan, mae yn ein gallu i osgoi pwysau gormodol. A dyma fydd sail reid dda.

Beth sy'n digwydd pan fydd marchog yn parchu ffiniau? Mae'n cyflawni lefel uwch o gyfathrebu pan wrandewir ar anghenion y ceffyl a'u cefnogi. Ni ddylai'r ceffyl fod yn nerfus os yw'n methu'n gorfforol â dilyn y gorchymyn i'r marchog (oherwydd ei ddatblygiad neu lefel ei hyfforddiant) neu'n derbyn signalau dryslyd ganddo sy'n rhy anodd eu deall. Dylai hi fwynhau marchogaeth cymaint â chi! A dim ond trwy ymchwilio i broblemau'r ceffyl a gweithio gyda nhw mewn golwg y gellir cyflawni hyn.

Weithiau gall hyfforddiant gynnwys lefel benodol o anghysur i'r ceffyl, a gall y marchog hefyd deimlo rhywfaint o anghysur.

Ar yr un pryd, gallwn bob amser leihau lefel y gofynion i ni ein hunain, ond nid yw'r un egwyddor bob amser yn gweithio mewn perthynas â cheffyl.

Yn syndod, mae ceffylau yn gwerthfawrogi eu synwyriadau corfforol yn dda iawn. Maent yn gallu deall y gwahaniaeth rhwng poen ymarfer “da”, pan fydd cyhyrau gwan yn cael eu hymestyn a'u rhoi i weithio, a phoen pen marw, pan fydd eu corff difrodi yn dioddef.

Po uchaf yw lefel y cyfathrebu rhwng marchog a cheffyl, y lleiaf yw'r risg o sefyllfaoedd o'r fath. Nid ymladd yw'r ffordd orau o gyflawni partneriaeth.

Cyfieithiad gan Valeria Smirnova (ffynhonnell).