9 Rheolau ar gyfer Magu Ci Bach yn Llwyddiannus
Popeth am ci bach

9 Rheolau ar gyfer Magu Ci Bach yn Llwyddiannus

Oes gennych chi gi bach? Gallwch chi gael eich llongyfarch! Nawr rydych chi nid yn unig yn “riant” i lwmp bach, ond hefyd yn addysgwr go iawn! Bydd ein 9 rheol syml ond pwysig iawn yn eich helpu i fagu anifail anwes craff, ufudd a hapus.

Sut i ddysgu ci bach i sefyll? Sut i feithrin ynddo sgiliau ymddygiad gartref ac ar y stryd? Sut i ddysgu eistedd yn dawel yn y car ar y ffordd i'r clinig milfeddygol?

Yn fuan iawn byddwch chi'n darganfod yr ateb i'r holl gwestiynau hyn a llawer o gwestiynau eraill, yn dod yn gyfarwydd â threfn gorchmynion dysgu a haciau bywyd gan arbenigwyr. Ond cyn symud ymlaen i ddysgu sgiliau penodol, mae angen i chi wybod y pethau sylfaenol o godi ci bach, heb hynny ni fydd dim yn gweithio. Felly, ar beth mae addysg a hyfforddiant yn seiliedig?

9 Rheolau ar gyfer Magu Ci Bach yn Llwyddiannus

Rheolau ar gyfer magu ci bach

  • Dim gwrthdyniadau. Mae cŵn bach fel plant. Os rhowch gêm gyfrifiadurol newydd o flaen myfyriwr, ni fydd yn gallu canolbwyntio ar y wers. Felly y mae gyda chŵn. Wrth ddechrau dosbarthiadau, gwnewch yn siŵr nad yw ffactorau amgylcheddol yn tynnu sylw'r ci. Dylai'r awyrgylch fod yn dawel.

  • Addasiad cyntaf, yna gwersi. Peidiwch â dechrau magu ci bach os nad yw eto wedi setlo i lawr mewn lle newydd. Mae addasu bob amser yn straen i'r corff a llawer iawn o wybodaeth newydd, nid oes amser i ddysgu gorchmynion.

  • Amser iawn. Mae arbenigwyr yn argymell ymarfer gyda chi bach cyn bwydo neu ychydig oriau ar ôl hynny. Bydd ci bach sy'n cael ei fwydo'n dda eisiau gorwedd ar soffa, a pheidio â cnoi gwenithfaen gwyddoniaeth. Mae hefyd yn bwysig mynd am dro gydag ef yn gyntaf fel bod y babi yn gwneud ei holl fusnes a dim byd yn ei boeni.

  • Cynnydd graddol yn hyd y dosbarthiadau. Rydyn ni'n dechrau gyda gwersi byr, yn edrych ar ymateb y ci bach ac, yn dibynnu arno, yn cynyddu ei hyd yn raddol. Mae'n bwysig peidio â gorweithio'r anifail anwes, oherwydd mae mor anodd iddo eistedd yn llonydd!

  • Rydym yn dosbarthu gwybodaeth. Mae'n anghywir meddwl po fwyaf y byddwch chi'n ymarfer gyda'ch ci bach yn ystod y dydd, y gorau y bydd yn dysgu'r gorchmynion. Yn yr achos hwn, rydych chi mewn perygl o flino arno ac yn digalonni am byth yr awydd i ddysgu. Amser a argymhellir ar gyfer dosbarthiadau: tua hanner awr y dydd gartref a 10-15 munud y tu allan. Mae'n ddigon.

  • Ailadrodd yw mam dysg. Ailadroddwch yr holl orchmynion a sgiliau o bryd i'w gilydd, hyd yn oed os yw'r ci bach wedi eu dysgu'n wych. Os na fyddwch chi'n ymarfer gorchmynion yn rheolaidd, maen nhw'n cael eu hanghofio.

  • Rhoi gorchmynion yn gywir. Yn gyntaf, mynnwch sylw'r ci bach, ac yna rhowch y gorchymyn yn glir ac yn gymedrol yn uchel. Gweithredwch y gorchymyn a dim ond wedyn ei ail-weithredu.

  • Gofynion gallu. Peidiwch â disgwyl gan y babi y bydd yn dechrau gweithredu gorchmynion yn wych ar unwaith. Am y tro cyntaf, mae ymdrechion ar ei ran o leiaf yn ddigon. Mae gan fabanod lawer o egni, ni allant ganolbwyntio am amser hir a blino'n gyflym, a rhaid ystyried hyn. Gwnewch bethau'n anoddach wrth i'ch ci bach dyfu.

9 Rheolau ar gyfer Magu Ci Bach yn Llwyddiannus
  • Byddwch yn dîm. Anghofiwch y dylai'r perchennog ddominyddu'r ci bach, myth yw hwn. Dylech fod yn esiampl uchel ei barch iddo, a fydd bob amser yn cymryd gofal ac yn dod i'r adwy mewn cyfnod anodd. Adeiladwch berthynas ymddiriedus rhyngoch chi – dyma (ac nid cosb gorfforol) sy’n allweddol i lwyddiant unrhyw hyfforddiant!

Gadael ymateb